水のこころ・１

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 ◆自分達での氣付き

・音読の声・・・・地声よりも高く響かせる

・強弱、間　そおっ・・・と

・言葉を粒立てる　ぴったり

◆次の課題

・平坦な読みに起伏を

・言葉への意識　すくう、つつむ、つかむの語感、大切の語感

・類比　水のこころと人のこころ

・対比　つかむ⇔つつむ、すくう

・語尾を意識させる

・ぴったりの「ぴ」

・「二つ」の手の中

 

課題は山ほどあるが、子ども達は音読を楽しんでいる。それが伝わってくる表情をする。

「そおっと」の表現も、だいぶ上手くなってきた。

あせらずに作っていこう。