次年度に向けて [教師修業]
主題と合わないから、言葉を広義に解釈して定義を広げる。
1つの言葉に多くを詰め込もうとした結果、肝心な主題が漠とする。
これを「抽象的」な議論と言う。
あれもこれもと求めれば、結局は何も求めていないのと同じことになる。
いかにしてエッジ(鋭利な部分)を作っていくか。
そこを議論したいのだけれど、会議は踊る、されど進まず。
2015-02-01 18:34
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主題と合わないから、言葉を広義に解釈して定義を広げる。
1つの言葉に多くを詰め込もうとした結果、肝心な主題が漠とする。
これを「抽象的」な議論と言う。
あれもこれもと求めれば、結局は何も求めていないのと同じことになる。
いかにしてエッジ(鋭利な部分)を作っていくか。
そこを議論したいのだけれど、会議は踊る、されど進まず。
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