5月8日（水）

◆朝
昨日は10年次研修で一日出張。
今日が連休明け初日みたいなもの。

・自習課題の提出
昨日の課題が終わっていない子に指示。ほとんどの子は終わっている。

・忘れ物指導
このところ忘れ物が多いので指導。

・歌
応援団の紅白を発表したので、紅白対抗で応援歌。
担任が一番声が出ている（笑）。

その後にビリーブ。実にいい顔で歌を歌う。
カラオケだとキーが高くなるので、まだ伴奏が必要。

◆算数
・体積の復習と習熟。
明日はテスト。

◆習字
初めての習字なので、ていねいに教える。
「旅」を下書き。
ポイントは3つ。
バランス・右上がり・つながりを意識する。

前学年で墨をすっていたクラスの子は時間がかかるが、良い字を書く。なるほど。

◆国語
・漢字練習の仕方＋漢字スキル
とてつもなく遅い子がいるので、個別指導。練習のコツが少し分かったかな。

・「動物の体と気候」音読
最多は300回越え。本当か（笑）。音読練習をがんばるという空気は良い。

・要約
説明部分の要約その１。初めてなので、子ども達に作業させたら・・・・案の定難しかったようだ。
しかし、これで要領は分かったはず。さて、明日はどうなるか。

◆理科
「種子の発芽と成長」
テストを活用した復習。
やはり、読み解く力が非常に弱い。

◆道徳
学級目標決め。
キーワードは「熱血魂」「絆」「希望」。
なんのこっちゃ（笑）。

放課後は小教研。
今年も総合。